En IKT-plan

Nu har jag och mina elever kommit igång med "På Riktigt" på riktigt. Eleverna har blivit klara med sina lärcirklar och nu återstår det för mig att kommentera, bedöma och sammanfatta vad vi har lärt av dem. Inledningsvis har det varit ganska tufft att få igång eleverna och med att skapa konto och komma ihåg lösenord och andra inloggningsuppgifter, men på slutet tyckte jag att det fungerande bra trots att vissa elever har svårt att hålla ordning på alla uppgifter. Jag introducerade både "På Riktigt" och GAFE samtidigt och jag tror att det skapade ganska mycket förvirring kring inloggningsuppgifter och lösenord. 

Min google Drive. Försöker få ordning och reda i detta så att det underlättar min vardag.

Vinsten av att arbeta med dessa läroverktyg är så pass stor. Jag kan individualisera undervisningen ännu mer och eleverna kan arbeta i sin egen takt. Det tar dock tid och jag måste nog sakta ner mina ambitioner en aning så att alla(kolleger och elever) hänger på. Om jag ska vara lite självkritisk så är jag väldigt duktig på att starta upp och planera ämnesområden, men har lite svårare att för att stanna upp, reflektera och ge feedback. Utvärdering är helt enkelt inte min starka sida och jag är medveten om att detta är en sida som måste utvecklas. 

Information och kommunikations teknologin har verkligen fått en rejäl boost under det senaste året. Det man inte får glömma är att detta är verktyg för att stärka lärandet och i slutändan stärka måluppfyllelsen. Datorer, ipads, lärcirklar, appar, program ska vara till för att stärka lärandet och att stärka språk, läs och skrivutvecklingen. Målet är inte att vi ska "arbeta med datorer eller ipad". Det är nog dags att vi på skolan så fort som möjligt formulerar en IKT plan och jag ser det som min uppgift som förstelärare att vara med och skapa en sådan plan för Västra Berga skolan. En plan som omfattar f-9 och där alla pedagoger är delaktiga i framtagandet. 

Google Classroom. Måste utforskas närmare och introduceras. Men varför och vad är syftet? Frågor som måste ställas så att det får en mening.

I denna plan måste det framgå vilka syfte och mål vi har med IKT och hur vi arbetar för att stärka språk,läs och skrivutvecklingen med hjälp av IKT. Det måste också framgå vilken kompentsutveckling som behövs. Jag måste som lärare tänka på syftet och målet med att arbeta med Google Drive, På riktigt och alla program som jag testar och föreslår. 

Min förhoppning är att till nästa termin presentera en handlingsplan för IKT på Västra Berga skola. Därmed har jag också satt lite press på mig själv.